Rol-Comentarista

Buenas tardes a todos. Esta semana mi compañera Jessica, me ha asignado de nuevo el rol de "comentarista". Es la segunda vez que desempeño este rol y la verdad es el que más me ha gustado practicar. Por ello, vamos a comenzar.

En primer lugar comenté el blog de Raquel Clemente, la cual esta semana ejerce el rol de crítica. Dedica su entrada a un tema delicado como es el uso de la marihuana con fines terapéuticos y medicinales. Me ha gustado mucho su manera de poner en situación y comparar los usos de este tipo de esupefaciente con los fármacos que si se comercializan de manera legal.

En segundo lugar, comenté la publicación de Jessica Fajardo. Escogí comentar su entrada dedicada al Día Mundial del Síndrome de Down. Jessica menciona la discriminación que siguen sufriendo estas personas a pesar de su formación y valía. Lo cierto es que no puedo estar más de acuerdo con ella.

Seguidamente elegí comentar la publicación acerca de tallas de ropa en tiendas que habitualmente todos visitamos del blog de Adriana Asensio. Adriana refleja a la perfección la realidad de los grandes gigantes textiles de nuestro país, donde se nos obliga a entrar dentro de unos cánones de belleza claramente definidos.

Para terminar con mis compañeras de grupo, comenté la publicación acerca de la mendicidad en la calle de Noelia Borrella. La cual analiza este tema a raíz de una noticia que trata sobre el asesinato de una persona sin hogar en Sicilia.

Al terminar con los blogs de mis compañeras de grupo, seguí comentando publicaciones de diferentes compañeros de clase.

Me llamó mucho la atención una publicación titulada TIEMPO, del blog de Beatriz Macías. He de decir que comparto su opinión completamente, que nos preocupamos demasiado por el tiempo y realmente no disfrutamos de lo que hacemos.

Continué comentando la publicación de Mercedes Iglesias. Me pareció muy original que dedicara su entrada semanal a un día tan especial como es el de su cumpleaños. En ella cuenta el transcurso de su día y de cómo personas muy importante para ella hicieron de su día un día más especial aún.

La siguiente publicación que comenté fue la de Daniela Tróchez. Ella dedica su entrada a una etapa muy importante en la vida de una persona como es el de la adolescencia. Me ha gustado mucho su forma de expresar  y reflejar los sentimientos que se tienen en ese periodo de la vida.

También visité el blog de Javier Cruz, que dedicaba una entrada a la educación en el deporte. Menciona los casos de las peleas de padres en los partidos de fútbol de niños que desgraciadamente están de plena actualidad  a causa del altercado ocurrido en Mallorca en un partido de estas características.

Por último visité el blog de Lorena Canales. Decidí comentar su entrada acerca del racismo, donde adjunta un vídeo de una niña hablando y testimoniando muchas de las injusticias acerca del tema.

He de reconocer que me gusta bastante desempeñar este rol y espero volver a ejercerlo pronto.
¡FELIZ SEMANA A TODOS!


Imagen: Pixabay.

Bulos virales

Quiero dedicar mi entrada semanal a algo que personalmente me despierta muchísima irritación.
Comenzaré contando que hoy mientras comía y veíamos las noticias como cada día mi madre y yo, me ha comentado que si había visto un "supuesto" vídeo en el que un hombre musulmán agredía a dos sanitarios y a un guarda de seguridad en un hospital español. Yo he contestado que no, pero juro que he sentido que lo me contaba era el típico bulo que circula por internet manipulado y con ganas de sembrar odio. Hemos continuado la conversación diciendo que por qué se hace viral una agresión a sanitarios por parte de alguien que practica la religión musulmana y no de cualquier otra, por que agresiones a sanitarios en España hay prácticamente todos los días y prácticamente en todos los hospitales.

Cuando hemos terminado de comer, he visitado mi muro de Facebook, y  casualidad que una de las publicaciones compartidas por una amiga era precisamente una noticia del periódico El País en la que contaba la viralidad de un bulo que ha circulado estos días por internet, whatsapp y redes sociales. El bulo mencionado era el vídeo de la agresión. Realmente se trataba de una agresión ocurrida en Rusia por parte de una persona de nacionalidad de ese mismo país que se encontraba en estado de embriaguez. Según se puede leer en la noticia, el bulo fue difundido por una persona española a través de Facebook, en la que además, se añaden comentarios xenófobos. (Añado que no se de dónde se sacaría esta persona que el agresor era musulmán...)
Leyendo los comentarios de distintos usuarios de Facebook a esta noticia, he podido conocer que este vídeo no solo ha sido difundido en España, sino que también se ha viralizado en países como Francia.
A modo de reflexión diré que no entiendo por qué la sociedad difunde este tipo de cosas, y no sólo eso, además cómo la misma puede continuar compartiendo este tipo de contenido cuando incluso en el vídeo se observa que los carteles que aparecen en las paredes del hospital no son ni en castellano, ni el agresor habla una lengua árabe. Como he dicho antes, se de buena tinta que agresiones a sanitarios hay continuamente y pocas veces se ven vídeos de este tipo, pero si la persona es de otra etnia o religión distinta a la nuestra parece hasta aún más grave para gran parte de la sociedad. Solo se consigue fomentar odio con este tipo de cosas.


Imagen: Pixabay.

Rol-Analista

¡Hola a todos!

Esta semana mi compañera estratega Noelia, me ha asignado el rol de "analista", el único que me tocaba por desempeñar. Es el rol que creo que más me costará ejercer, puesto que considero que me cuesta sacar defectos de los demás, y más de mis compañeras, de las cuales pienso que hacen un trabajo excelente. Comencemos.

En primer lugar ahondaré en el blog de mi compañera Raquel. He de decir que su entrada de rol semanal "crítico" me ha gustado mucho, y no puedo estar más de acuerdo con su opinión. Su entrada semanal también me ha parecido muy interesante. El reto del mapa conceptual está totalmente bien estructurado, al igual que las entradas de seminarios acerca del juego educativo digital. En definitiva, mi nota semanal es de un 9'5 para ella, es una persona muy activa y trabajadora, además que nunca se demora en ningún aspecto a pesar de tener otros compromisos y de su vida laboral, lo cual valoro muchísimo.

En segundo lugar, analizaré el blog de Jessica. El rol que asumía esta semana era el de "rastreadora", y trata una polémica noticia sobre una pelea de padres en un partido de fútbol infantil, que personalmente también me indignó bastante. Jessica compara correctamente los artículos de los diferentes periódicos, además de finalmente dar su opinión personal. Su entrada semanal la dedica también al Día Mundial del Síndrome de Down. Las entradas de seminario del juego educativo digital están correctamente realizadas, al igual que el reto del mapa conceptual del tema 1 en CmapTools. Mi nota semanal para Jessica es  de un 9. No creo que merezca menos, es una persona implicada y muy atenta. 

Continuaré con el blog de Adriana. Su entrada semanal acerca del llamado "Efecto Pigmalión", me ha gustado muchísimo y me ha servido para profundizar más en este tema. Su rol semanal era el de "comentarista", y también lo ha desarrollado correctamente comentando en todos nuestros blogs y en el de demás compañeros. Al igual que las entradas del juego educativo digital y el reto de CmapTools las cuales están perfectamente desarrolladas. He de añadir que también ha cambiado la imagen de su blog, que aunque si que es original, no me resulta tan cómodo de investigar como la anterior imagen del mismo. Mi nota semanal para Adriana también es de un 9. 

Por último examinaré el blog de Noelia. Ha desempeñado esta semana el rol "estratega". Su entrada semanal acerca de la mendicidad es personalmente un tema que desde siempre me ha tocado de lleno. Está totalmente bien desarrollada y estructurada. Las entradas de seminario del juego educativo digital y del reto semanal del mapa conceptual del tema 1 están también correctamente desarrollados. No tengo en cuenta el criterio de tiempo respecto a la publicación de las entradas, pero considero que en este caso si que me ha condicionado a la hora de desempeñar el rol analista. Finalmente, mi nota semanal para Noelia esta semana es de un 8,5.

En cuanto a mí, creo que esta semana he desarrollado el reto, entrada semanal, entradas de seminarios, y por último este rol, de manera correcta. Aunque considero que todavía tengo dudas acerca de cómo poder desarrollar y estructurar  el juego educativo digital. La nota semanal que me atribuyo es de un 8,5. 

Finalmente, el grupo en general obtiene una nota media de un 8,8. Como he dicho antes, me es bastante difícil sacar defectos de mis compañeras. Aunque creo que nunca es suficiente y juntas somos capaces de muchísimo más. ¡ADELANTE!

Mapa conceptual Tema 1

Esta semana y la anterior, tuvimos como reto realizar el mapa conceptual del tema 1 con el programa CmapTools. Creo que es una buena manera de profundizar más en el tema y nos ayuda a llevarlo más al día.

Tabla Juego Educativo Digital

De manera un poco más desarrollada hemos creado la siguiente tabla con diversos apartados que explican diferentes aspectos del juego.

• Meta: objetivo que queremos conseguir.
• Desafío: situación a la que los niños se van a enfrentar con este juego.
• Mecánica: forma de llevar a cabo el juego educativo.
• Componentes: destinatarios del juego y materiales que serán utilizados para su desarrollo.
• Reglas: normas por las que se rige el juego.
• Espacio: lugar en el que se va a llevar a cabo el juego.

Introducción al Juego Educativo Digital

Para nuestro juego, denominado “Roltastic”, hemos decidido tratar el tema de la empatía con el objetivo principal de adquirir dicha capacidad. Este irá destinado a niños con una edad comprendida entre 8 y 10 años aproximadamente.

Como objetivos específicos los niños deberán llegar a una reflexión en base al respeto aprendiendo nuevos valores educativos, aprender a debatir sobre diferentes temas manteniendo su postura sin llegar a conflicto, aceptar los diferentes puntos de vista y mantener una escucha activa.

El espíritu de la plaza

La semana pasada viendo las noticias, pude escuchar una de esas que haces que levantes la cabeza de lo que estás haciendo. Se trata de un vídeo realizado por una peluquería-barbería de Palma de Mallorca, la cual había querido ayudar de alguna manera a Josete, un hombre de mediana edad que a causa de un accidente laboral desembocó en una gran depresión, hasta el punto de vivir en calle y perderlo todo. Josete no tiene hogar, se dedica a aparcar coches en la calle, y eso es lo que le ayuda a mantenerse de algún modo.
El vídeo comienza con alguien que pregunta a Josete si prefiere las ventas abiertas o cerradas, a lo que él responde:"Ventanas...abiertas ahora, para verme por última vez así. Las cerramos, para ver si cuando se vuelvan a abrir, es como si realmente se abriera algo más en mi vida. Como un símbolo...por favor, cerradlas." No puede haber más sentimiento en estas palabras. En cada palabra que Josete pronuncia, es como si pudiese sentirse el dolor y el sufrimiento por el que ha pasado.
Josete quiere tener un trabajo, afirma que es feliz consigo mismo, pero quiere ser feliz con su vida, con lo que hace. Quiere cambiar, y para comenzar reconoce que necesita un cambio físico. Ahí es cuando interviene esta barbería. A Josete le cortan el pelo, le tiñen, le arreglan la barba, la dentadura, y le regalan ropa nueva.
He de reconocer que he visto el vídeo bastantes veces, y ninguna de ellas he conseguido evitar emocionarme ni que se me cayera una lágrima. Me emociona profundamente como esta persona es feliz por el simple hecho de un corte de pelo y ropa limpia. Su sonrisa lo dice todo, es una sonrisa pura, que rebosa felicidad, algo contradictorio por que en sus ojos reflejan el dolor que Josete ha soportado hasta el momento. Algo ha cambiado en su expresión, Josete tiene ilusión, en ella puede atisbarse que ahora piensa que el cambio es realmente posible, que este puede ser un gran paso para conseguir un trabajo y tener un hogar, poder rehacer su vida.
Me llama mucho la atención como la gente de la calle, que está acostumbrada a verlo cada día, no lo reconoce, él mismo tiene que ser el que diga quién es, eso sí, siempre con una sonrisa que no le cabe en la cara.

Todos merecemos una segunda oportunidad, y este vídeo muestra los tabús o prejuicios que tenemos la sociedad respecto a este tema. Parece que las personas sin hogar no tienen sentimientos, que ellos están en esa situación por pura elección. Lamentablemente la realidad no es esa, es realmente sencillo caer en esta situación, pero terriblemente difícil salir de ella.

Arteterapia

Quiero dedicar mi entrada semanal a algo que me apasiona como es el arte.

Existe una forma de terapia denominada Arteterapia. Ésta consiste en realizar actividades utilizando las artes plásticas como la pintura, el dibujo o incluso la escultura como parte de un tratamiento de enfermedades o rehabilitación o incluso en labores de reinserción.

Con el desempeño de estas actividades, las personas desarrollan cierta sensibilidad, y es de gran ayuda para expresar  sentimientos de cualquier tipo. La Arteterapia es utilizada con personas que sufren algún tipo de enfermedad o trastorno, desde trastornos alimenticios hasta alzheimer, personas con algún tipo de adicción o actividades con reclusos.

Se ha demostrado que estas actividades logran que las personas mejoren su conducta y colaboran a superar sus enfermedades o problemas.

Desde el uso del color en sus creaciones hasta la inspiración en diferentes artistas, pueden ayudar a la persona a ver la vida de otra forma, e incluso en volver a tener ilusión. Aprenden una nueva actividad, además algunos se dan cuenta de que no solo lo utilizarían durante su proceso de tratamiento, si no que lo seguirán practicando una vez termine su terapia.                     

Otro punto a destacar es la parte de la Arteterapia que enseña a los pacientes a interpretar obras artísticas y analizarlas. Los sujetos interpretan los sentimientos que el artista plasma en el lienzo. Muchas de esas veces, los sentimientos interpretados están guiados hacia los suyos mismos, y esto sirve de reflexión y exteriorización de sentimientos de la persona, además de formar una base cultural en la misma, ya que a su vez puede comprender y aprender las situaciones y los contextos históricos de las propias obras.

Para terminar, aprovecharé para reivindicar el derecho a la cultura que TODOS tenemos, por que la cultura es eso, un DERECHO y no un privilegio de algunos. Un país que mantiene un 21% de IVA para las actividades culturales no es un país que cuida ni quiere fomentar su cultura.


Fuente imagen: Pixabay.

Rol Crítico-¿Debería existir algún límite de edad a la hora de ser madre o padre?

Esta semana, mi compañera Adriana Asensio, es la estratega del grupo, y en este caso me ha asignado el rol crítico.

He decidido escoger una noticia de plena actualidad para dar mi opinión sobre la misma.

Se trata de la reciente maternidad de una mujer de 64 años. Su nombre es Mauricia, y hace un mes acaba de dar a luz a mellizos, un niño y una niña. Para ello, se sometió a un tratamiento de fertilidad en Estados Unidos.

Aunque la historia no queda ahí. En 2.011. Mauricia se sometió al mismo tratamiento con 58 años, y dio a luz a su primera hija, Blanca. Tres años más tarde, los servicios sociales retiraron la custodia de Blanca a su madre, tras éstos observar que la menor se encontraba en situación de abandono y sin los cuidados y atenciones necesarias.

Y ahora es cuando cada uno se pregunta si debería existir algún límite de edad para ser madre o padre. Algunas personas alegan (como es el caso de Mauricia) que se le critica por ser madre a tan avanzada edad, pero que no se ve tan mal la paternidad a esa misma edad. En mi opinión estoy totalmente en desacuerdo tanto con una como con la otra, puesto que son igual de importantes. No veo responsable, moral ni generoso traer al mundo a un niño a tan avanzada edad, es más, me parece un acto muy egoísta, imprudente e insensato.

Está muy bien la experiencia de ser madre o padre, pero, ¿se ha pensado en quién cuidará de esos niños a cierta edad? Además, esos niños no estarán igual de atendidos en diez años al igual que un niño que tiene unos padres con menos edad. Hay que ser honesto, y saber que por muy buena salud que se goce a los 64 años, la habilidad y la energía que un niño requiere no es la misma que a una edad más temprana. Además en este caso, hay que tener en cuenta que a esta señora le ha sido retirada la custodia de su primera hija, y aún así, ha vuelto  a dar a luz a dos bebés.

En conclusión diré que no soy partidaria de ningún tipo de prohibición respecto a la existencia de un límite legal a la hora de la maternidad y paternidad, pero pienso que debería ser algo que la misma persona que se lo plantea decida de una manera consensuada y ética, y sobretodo pensando en esos niños que al fin y al cabo son los grandes perjudicados.

Nube de palabras- El principito

Para esta última nube de palabras teníamos vía libre, es decir, podíamos hacer una nube que contuviese palabras de una reflexión, un cuento o incluso una canción que fuese de nuestro agrado.
Para realizarla, he escogido algunas de las frases de El Principito, un cuento que desde siempre me ha encantado.

Como reflexión final, diré que me ha gustado bastante la experiencia con este tipo de aplicaciones informáticas, y que como en una entrada anterior he dicho, no conocía que fuese tan sencillo hacerlas.

Nube de palabras sobre Educación Social

El tercer reto, consiste en realizar otra nube de palabras con palabras que estén relacionadas con la Educación Social. Para crearla también utilicé Tagxedo, y personalmente es la nube que más me ha gustado.

Nube de palabras BLOG

Como segunda nube de palabras, teníamos la tarea de crear una con palabras que definiesen nuestro blog. En este caso, introduciendo la dirección de nuestro blog en la aplicación para crear nube de palabras, se nos creaba una la cual contenía palabras que configuran el blog.

Nube de palabras sobre mí

Esta semana tenemos la tarea de crear varias nubes de palabras, cada una de ellas de una temática diferente. Para comenzar incluiré en esta entrada mi primera nube de palabras, la cual trata de 20 cualidades que cada uno pensemos de nosotros pensemos que tenemos.
No conocía este tipo de aplicaciones informáticas, y la verdad es que dan bastante juego y pueden hacerse cosas muy vistosas y divertidas. En el caso de esta nube de palabras he utilizado Tagxedo.

Rol-Rastreadora.

Mi compañera Raquel Clemente, la estratega de esta semana de mi grupo, me ha asignado el rol de rastreadora. Un rol que creo que es bastante enriquecedor por que nos obliga a informarnos de las diferentes noticias de actualidad y analizarlas.

Con motivo de la celebración del día de la mujer trabajadora, hoy, 8 de marzo, dedicaré mi rol rastreador a interpretar y ahondar en diferentes periódicos de tirada nacional para comprobar qué cobertura y desde dónde se encuentra enfocada esta noticia. 

Comenzaré analizando una noticia encuadrada en el ámbito de este día que ha sido publicada en el periódico El Mundo. Un periodico que pertenece a una ideología favorable a la derecha política. Dicha noticia destaca la campaña #UnitedByHalf, realizada en la India. La campaña está promovida por la marca Benetton y está dedicada a concienciar sobre todo  al público masculino, los cuales constituyen una gran parte de consumo de la marca.  La campaña reivindica la minoración que sufre la mujer. Mujeres que cuentan como al sexo femenino siempre se la reconoce a la mitad, es decir, nunca se valora su trabajo o esfuerzo de manera totalitaria, siempre hay una gran parte de él que se queda fuera del reconocimiento. 

He seleccionado esta noticia entre muchas otras que figuran hoy en la edición digital del periódico, pero esta en particular me ha parecido interesante por el objetivo de la campaña publicitaria. 

Continúo con el análisis de una noticia que me ha llamado bastante la atención. Se trata de un artículo que figura también en la edición digital de un periódico español. Se trata de La Gaceta. Este diario cuenta con una ideología pro derechista, pero desde mi punto de vista, de forma más notable y "radical" que el periódico anterior. He seleccionado un artículo también relacionado con el Día Internacional de la Mujer en el que se le realiza una entrevista a una mujer arquitecta e integrante del partido político Vox.

Lo que me ha llamado la atención de esta entrevista es como esta mujer hace referencia a que ella no está de acuerdo con celebrar este día señalado. Hasta ahí puedo comprenderlo. Todo el mundo tiene derecho de celebrar o no este día. Pero lo que no entiendo es que esta mujer base su decisión en que no apoya este día por que no apoya la supuesta "dictadura de género" a la que se refiere. Afirma que el feminismo actual es una herramienta utilizada por partidos políticos (sobre todo de izquierdas), para hacer campaña. Y que no se debe luchar por la igualdad salarial en el ámbito laboral de la mujer, si no que se debe luchar por la subida salarial en general. Me han sorprendido estas declaraciones, además siendo por parte de una mujer, ya que es totalmente cierto que la brecha salarial que existe entre hombres y mujeres es totalmente innegable. Aunque conociendo que pertenece a un partido político de derechas, puedo llegar a entender su postura y la publicación de este artículo en un periódico que pertenece a la misma ideología política que la entrevistada.

Finalizaré mi entrada de hoy analizando un artículo que aparece en otro diario nacional como El Periódico, siendo este de una ideología mucho más izquierdista que los dos anteriores.

He seleccionado este artículo que hace un recorrido general por el por qué de este día Internacional de la Mujer Trabajadora, y por qué es necesaria su celebración y reivindicación. Hace referencia a la desigualdad que hoy en día sigue existiendo entre hombres y mujeres y en cómo esto sigue conllevando al asesinato de cientos de mujeres, de manera anual, solamente en España. Se enfatiza claramente el gran problema machista que existe en nuestro país.

Como conclusión, en mi opinión personal, queda más que clara como la ideología de cada diario condiciona la cabida que se le da a las noticias. 

¡Feliz semana!

 

"Gentuza"-Entrada semanal

¡Buenas tardes!

Esta semana quiero dedicar mi entrada semanal a hablar sobre este (fabuloso) cortometraje extremeño dirigido por Javier Betolaza Hernández y escrito por Francisco Espada, de la productora Tragaluz. Está rodado en la ciudad de Badajoz en el año 2008 y fue galardonado en la Semana de Cine de Valladolid al mejor cortometraje. El cortometraje está basado en un artículo del escritor  Arturo Pérez Reverte, según explica la Fundación Lumiere,  la cual está dedicada a realizar proyectos educativos a través de contenidos y actividades audiovisuales y cinematrográficas, gran parte de ellos de interés social.
Pinchando AQUÍ podéis ver el mencionado corto.

Me parece que el cortometraje refleja a la perfección los prejuicios y escrúpulos que tiene la sociedad hoy en día. Desde un primer momento pensamos que el chico de la bicicleta es un auténtico vándalo. Está claro que lo que hace al chico que espera el autobús no está para nada bien. (Y romper retrovisores tampoco lo está).  Pero realmente, bajo la fachada de "chico duro" es el único que ayuda al niño a regresar a su casa. Verdaderamente se muestra su buen fondo, empatiza con el niño rápidamente y se siente responsable por él.
Entonces... ¿quién tiene un comportamiento menos ético? ¿el chico de la bicicleta por romper retrovisores de coches y quitarle el "flash" y la moneda al niño que espera el autobús? ¿o es el padre del niño el que se comporta peor y muestra  valores inferiores por preferir quedarse en el bar de su barrio y no ir a recoger a su hijo al entrenamiento de fútbol?,  ¿los compañeros del niño que ni si quiera muestran interés en como va a volver su supuesto amigo a casa? Juzgad vosotros mismos.
En mi opinión es muchísimo menos deseable la actitud del padre hacia su hijo que la del chaval de barrio, que además al fin y al cabo demuestra tener unos valores y un corazón.

A primera vista parece que la "gentuza"  es el adolescente que monta en la bicicleta. Aunque en mi opinión, vuelvo a recalcar, que la verdadera actitud de "gentuza" la tiene el padre que prefiere tomarse unas cuantas cervezas que recoger a su hijo del entrenamiento de fútbol a varios kilómetros de su casa.

Reto semanal-CmapTools

¡Hola a todos!

En la pasada clase de Tecnologías de la Información y la Comunicación, instalamos un programa para realizar mapas conceptuales llamado CmapTools. Para la primera toma de contacto con el programa, Rosa nos pidió que el Reto de esta semana fuese el imitar un mapa conceptual que ella misma nos proporcionó.
No conocía este programa, pero creo que nos será de gran utilidad.

El autobús del odio.

Me gustaría dedicar mi entrada semanal a un tema de plena actualidad y que suscita numerosas controversias entre la sociedad española.
Me refiero al autobús de de la asociación ultra católica Hazte Oír. Un autobús que recorrió las calles de Madrid con la intención de recorrer también numerosas calles del resto del país. En él, puede observarse un vinilo de color naranja en el que figuran la silueta de un niño y una niña, y entre ellos el "lema": Los niños tienen pene, las niñas tienen vulva. Que no te engañen.

Lo cierto es que la primera vez que vi este autobús por una fotografía no supe ni qué opinar.
¿En pleno 2017 puede existir algo así? ¿Esto puede permitirse?
Da la sensación de que esta asociación, piensa que los transexuales lo son por capricho, moda o por antojo. ¿No son conscientes de lo que estas personas tienen que luchar y sufrir para el simple hecho conseguir su propia y verdadera identidad? Al parecer no lo son, y si lo son no les importa, su eslógan lo dice todo.
También me llama la atención la frase final "Que no te engañen". Que no te engañen...¿quiénes? ¿a quién? Pueden referirse a las campañas de concienciación que existen en centros educativos acerca de este tema. En mi opinión, es fantástico que estas campañas existan en centros educativos. Muchos de estos chicos y chicas son víctimas de acoso escolar por su condición, y con estas campañas puede llegar a conseguirse que ésto sea visto como algo normal, como una característica más de la persona y evitar que estos colectivos sufran. Este autobús incita claramente al odio y al rechazo que estas personas han sufrido, sufren (y por desgracia sufrirán) a lo largo de su vida.
No entiendo que esta asociación se escude en que la transexualidad es algo antinatural, incluso algo que va en contra de la biología humana. La transexualidad no es un capricho. La identidad de género no se elige, se nace con ella.  Efectivamente, hay niñas con pene y hay niñas con vulva. Que nadie te impida ser lo que realmente eres. STOP TRANSFOBIA, STOP ODIO.

Análisis crítico de medios - Reto semanal.

¡Hola a todos!

En el reto de esta semana se nos propuso realizar un análisis crítico de medios acerca de lo visto en la última clase de TIC. Al terminar la clase, Rosa nos propuso tres actividades en las cuales nosotros debíamos de participar de manera activa.

En la primera actividad, Rosa comenzó pidiéndonos que eligiéramos algún objeto que tuviésemos cerca y que creyéramos que podría representarnos de alguna forma. La primera fue ella misma. Rosa eligió un pendiente de aro, el cual llevaba puesto. A continuación nos pidió que dijésemos rasgos o cualidades que nos diese la sensación a nosotros que la representaban a raíz de ese mismo objeto. Empezamos con cualidades positivas y después más negativas.

El siguiente en participar fue un compañero cuyo objeto elegido fue un teléfono móvil. Y repetimos el mismo proceso. Al terminar de enumerar los adjetivos que los compañeros le habíamos asignado en base al objeto, Rosa pidió al compañero que analizara los calificativos dados y pensara si se sentía identificado con ellos. 

Por último, repetimos el "juego" con una compañera que eligió como objeto un coletero de color amarillo, y con otra compañera que eligió la carcasa de su teléfono móvil y seguimos el mismo procedimiento. 

Como conclusión final de este juego, cabe destacar que con la mayoría de los adjetivos asignados por los demás compañeros a los participantes; a la hora de ellos mismos evaluar si esos calificativos les representaban o no, con la gran mayoría de ellos no se sentían identificados. 

Esto demuestra la manera que las personas tenemos de juzgar a los demás en base a la "primera impresión" que podemos obtener de ella, ya sea simplemente por un objeto o incluso por los colores con los que vamos vestidos ese mismo día. No cabe duda de que las personas nos dejamos llevar demasiado por las primeras impresiones.

Para la segunda actividad, Rosa pidió tres voluntarios. Dos de ellas debían salir de la clase, y éste último debía intentar describir a las compañeras que estaban fuera de la clase, de manera individual, la imagen proyectada.

La primera compañera que entró, se sitúo de espaldas a la proyección, y debía basarse en lo que el compañero le iba describiendo, y en base a lo descrito,  intentó dibujar la figura de la imagen proyectada en un papel.

La segunda compañera debía basarse también en lo descrito por el compañero, aunque esta tuvo la posibilidad de preguntar al compañero cualquier cuestión acerca de la figura.

El resultado fue muy diferente. Mientras que la compañera a la que no se le permitía realizar preguntas no logró plasmar de manera exacta la imagen descrita, la compañera que sí preguntó logró reproducir la figura casi a la perfección.

A modo de reflexión, es necesario señalar que la comunicación unidireccional (el tipo de comunicación que nos ofrecen los medios de comunicación), es mucho más inexacta y manipulable que la comunicación bidireccional. Con este claro ejemplo, nos damos cuenta de lo que los medios pueden manipularnos a su antojo en cuanto a comunicación e información se refiere. Y aún así, la mayoría, seguimos creyéndonos la gran mayoría de lo que nos cuentan los medios.

En la última actividad, Rosa nos mostró dos portadas de revistas diferentes. Ambas tenían como protagonista a Arnold Schwarzenegger.
La primera revista estaba dedicada al público deportista, más concretamente culturista. En la portada, Arnold Schwarzenegger aparecía con un fondo que imitaba al fuego, mostrando su brazo musculado y bronceado. La fotografía daba la sensación de fuerza incluso de agresividad.

Sin embargo, en la segunda revista, la cual estaba dedicada a un público empresarial masculino de éxito, Schwarzenegger. aparecía con un traje de chaqueta, sonriente, confiado, e incluso menos musculado.

El análisis de estas dos portadas nos demuestra una vez más, cómo los medios de comunicación, en este caso revistas, eligen y diseñan sus publicaciones guiadas al público al que quieren llegar.

En definitiva, está más que claro que los medios de comunicación pueden manipular y tergiversar toda la información que quieren que llegue al público. Es más, pueden seleccionar el tipo de público al que quieren llegar. Llegados a este punto... ¿qué es verdad y qué no lo es?

¡Feliz semana!

Roles- Estratega

¡Buenas tardes a todos!

En esta segunda semana de roles, me han asignado el rol estratega. Voy a asignar roles diferentes a los que les fueron asignados a mis compañeras por Jessica la semana anterior, ya que así, todas podemos desempeñar cada uno de los roles.

-Jessica Fajardo Rodríguez: Rol Comentarista.
-Adriana Asensio Tirado: Rol Rastreador.
-Raquel Clemente Martín: Rol Analista.
-Noelia Borrella Godino: Rol Crítico.


En mi opinión, cada una de mis compañeras puede encajar perfectamente en los roles que les he asignado. Espero que disfruten de sus nuevos roles y se que van a dar lo mejor de ellas.

FELIZ SEMANA.